铁锁关中学班级管理制度

     班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”形成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。
    一、班级管理机构
    1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由政教处负责。
学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导；贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作符合教育规律和学生身心发展规律；按要求聘用班主任，创造条件，培养班级管理人员；指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心爱护班主任，每月组织召开班主任工作协调会。
学校为班级和年级组提供一定经费，由班主任和年级领导管理使用，主要用于班级管理日常所需开支。
     2、班主任是班级管理的直接组织者。学校组建班级管理教师集体，由班主任和2-3名相关教师组成。
班级管理教师负责建设班集体，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导；对家庭、社会、学校教育资源进行整合；对养成优良班风、明确班级目标、形成集体舆论进行导向；选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。
     班主任享受班主任津贴和相应的工作量，班级管理其他教师逐步享受班级管理津贴。班主任原则上实行大循环制，从初一跟班到初三，中途教师工作如有变动或班主任不能胜任班级管理工作，学校重新聘用。
     二、班级管理基本要求
     1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
     2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话内容、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选择最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最合适的程度进行，注意把握公正、善意、可接受性等原则。表扬学生要注意把握内容、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。
     3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。
     三、班级管理过程评价
    （一）班级常规管理
　　班级常规管理是一项创造性非常强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理；搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设；勤跟班，了解学生的学习情况，关注学生的思想动态；组织班级学生积极的参加学校的各项活动；规范和合理的使用班级经费；及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。   
　　1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。
　　2、组织建设：班（团）组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。
    3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。
    4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会课，每月组织一次主题班会，班会课要有主题和记载。班主任要认真上好每周的法制健康课，要有记载和专用教案。“两课”政教处每月进行检查考核。
    5、“两操”：坚持上早操，除特异体质和宿舍值日生以外，全体学生必须上早操，早操由值周组负责，班主任和跟班教师要坚持跟操，坚操做眼保健操，眼保健操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”情况由年级领导学期末根据平时观察考核。
　　6、班级版报：班主任组织学生每2周办一期班级板报，要求设计精美、内容丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每半月检查考核。
　　7、班级卫生：班级管理教师组织学生每天早餐、中餐、晚餐后对教室、清洁区、宿舍进行打扫，星期四进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净（地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净），三齐（桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐），清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放；宿舍卫生要求被子叠放整齐，床单铺放平整，床上无杂物，衣物一律叠好放入柜中，鞋子，脸盆，洗刷用具摆放整齐，地面、墙面、桌面、门窗清洁、无灰尘、无杂物、无斑点、无蜘蛛网。值周组每周进行检查考核。
　　8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。
　　9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。
　 10、学生评价：班主任组织跟班教师按《铁锁关中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由年级领导检查考核。
　　（二）班级综合表现
　　班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班集体荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。每项5分，共计50分。
　　1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，请假做到两人批准，按要求出入校门。值周组每周检查考核。
　　2、就餐秩序：学生就餐能够按照值周老师的要求进行排队，不拥挤，不插队、不以大欺小、不以强凌弱。值周组每周考核。
    3、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。
    4、晚（午）休纪律：遵守《铁锁关中学学生宿舍管理制度》，严禁学生在打熄灯铃后说话，不睡觉，宿舍管理员每周检查考核。
    5、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动能力和班级形象，每天不定时进行校园安全巡查，每天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。
    6、升旗播音：值周班级认真组织升旗仪式，做到程序准确，升旗庄重，国旗下演讲具有教育意义，按时上传演讲材料，每天按时进行播音，要确保播音时间，提高播音质量，丰富播音内容，弘扬时代精神，体现中学生生活，每周上传学校网站优质播音稿件不少于6份，各班要组织学生积极投递广播稿件每周至少3篇，播音稿件必须由学生自己撰写，不得抄袭，稿件内容以学生的实际生活为主，团委每周考核。
    7、学校举行的各类集体比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记4分、3分、2分。班级得分=班级学期总得分/全校班级学期总得分×5分。学期结束时由政教处计算考核。
　　8、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按2分、3分、5分、6分为班级记分，班级学生做出突出事迹的，每次按5-10分为班级记分。班级得分=班级学期总得分/全校班级学期总得分×5分。学期结束时由政教处计算考核。
　　9、值周组对班级日常表现量分直接记入总分。班级得分=班级学期总得分/全校班级学期总得分×5分。学期结束时由办公室计算考核。
　　10、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。
　　（三）班级安全
　　班级安全是班级管理的基础，班级管理教师务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实责任、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核，每项3分，共计30分。
　　1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任、跟班教师和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件；在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室、宿舍等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的情况即时考核。
　　2、安全责任：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项内容。学期初政教处检查考核。
　　3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身（财产）自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育；每学月召开一次以安全教育为主的办会。政教处每月检查考核。
　　4、安全排查：班级每半月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动（活动）器材，宿舍、教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。
　　5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮助、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。
　　6、用火安全：禁止学生在宿舍内燃蜡烛看书学习或者在宿舍内生火取暖，以免发生火灾。如果发现班级学生有类似现象存在，发生事故将追究相关责任人的责任。由总务处组织管理员即时考核。
　　7、用电安全：教室、宿舍不允许学生私拉乱接电线，在任何时间，学校严禁学生在校使用电褥子、电热水器等学生个人电器。总务处即时考核。
    8、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作;体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则；严禁携带管制刀具进校；严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。
　　9、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车；严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。
　　10、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家；严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。
　　(四)班级学生巩固率
　　班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定情况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97％，根据实际情况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95％，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。
　　(五)班级学业
　　以期末学校统考成绩为准，在班级学生人数相等的条件下，将学生考试总分从高到低分四个等次，A级占20%，B级占40%，C级占25%，D级占15%，A级、B级两个等级出现分数并列，以致超过该等级比例人数时，均按优秀或良好高等级评价，其下一个等级比例人数仍旧保持不变，即最后减少D级人数，A、B、C、D级成绩分别按4、3、2、1给班级记分，班级学业成绩得分=班级学生总得分/全校班级学生总得分×10分。学期结束时由教导处计算考核。
　　四、班级管理结果运用
    1、学校每学期评选3个优秀班集体、15名优秀学生干部、50名优秀学生，进行表彰奖励。
    2、学校根据班级管理考核结果奖励优秀班主任，兑现班级管理津贴，班主任津贴每月在40-80元之间，具体根据学校情况确定，班级管理教师学校根据情况也发放一定津贴。
    3、班级管理考核总分按《铁锁关中学教职工综合考核办法》记入教职工考核综合分，与津贴、绩效工资、学校奖金、职称评 聘、年度考核、评选先进挂钩；优秀班主任优先晋升职称，获得先进等荣誉称号。